Jeudi 30 avril, personnels, étudiantes et étudiants étaient invités à célébrer le trentième anniversaire de la faculté des Sciences du sport et de l’éducation (FSSE). Retour sur cette journée de festivités qui a rassemblé l'ensemble des acteurs et actrices ayant contribué au rayonnement de cette UFR au cours des trois dernières décennies.
Pour ses 30 ans, la FSSE a vu les choses en grand ! Les équipes ont imaginé une demi-journée conviviale et festive qui a combiné temps officiels, tables rondes, ateliers, animations… et moments gourmands.
La fête a démarré à 13h30 avec une cérémonie d'ouverture à trois voix, placée sous le signe de la transmission : Pascal Olivard, président de l'UBO, était accompagné de deux de ses prédécesseurs, Jean-Claude Bodéré et Pierre Appriou. Une belle manière de rappeler que la faculté s'inscrit dans une histoire partagée et co-construite.
La table ronde qui a suivi a enchaîné dans la même veine puisqu’elle réunissait l’actuelle directrice de la FSSE, Julie Grall, et ses prédécesseurs : Jean-Yves Carn, Gilles Kermarrec et Jérôme Guérin. Ensemble, ils ont retracé trois décennies de vie de la composante : ses évolutions, ses défis, ses fiertés. À 15h, les 30 bougies ont été soufflées avec enthousiasme ! Une pause gâteau bien méritée avant de donner la parole aux anciennes et anciens étudiants de la FSSE. Leurs parcours, leurs souvenirs, leur attachement à la faculté : autant de preuves que ce qui s’est construit pendant leurs années d’étude a laissé des traces durables.
Les participantes et participants ont ensuite été invités à profiter, à leur guise, des nombreux ateliers et animations imaginés et préparés par l’équipe organisatrice, les étudiantes et étudiants. Parmi lesquels :
- Une frise chronologique participative illustrant trois décennies de vie de la FSSE. Un espace vivant et collaboratif, nourri des anecdotes, souvenirs et moments forts.
- Une course d'orientation pensée pour le plaisir du jeu et du partage.
- Un atelier pour collecter des récits d'expériences marquantes vécues au sein de la faculté.
- Mais aussi : une exposition, des démonstrations de danse, une initiation au théâtre d’improvisation, un jeu pédagogique, un grand quizz spécial FSSE…
À 17h, avant une table-ronde finale consacrée à l’activité physique adaptée, s’est tenue l’inauguration du platex. Cette extension en structure bois de 100m2, construite dans le prolongement de la faculté, accueille depuis la rentrée les équipes de recherche de la FSSE.
Depuis 30 ans, le succès des formations de la FSSE – faculté des Sciences du Sport et de l’Éducation - ne se dément pas ; cet anniversaire est donc d’abord une reconnaissance du travail réalisé par celles et ceux qui sont à l’origine de sa création et de son développement.
La FSSE est une composante à part entière au sein de l’UBO aux côtés des 7 autres facultés. Depuis sa création en 1996 en réponse à une forte demande qui ne pouvait être satisfaite sur le seul périmètre de l’enseignement supérieur rennais, c’est une filière très attractive, avec plus de 1 500 étudiantes et étudiants, encore pour cette année universitaire, et pas seulement dans la filière STAPS d’origine (1 DEUST, 5 Licences et 3 Masters). Car les Sciences de l’Éducation sont venues en 2017 élargir et renforcer l’offre initiale de formation de l’UFR, avec le choix d’une orientation vers la Licence Sciences de l’Éducation, riche de ses 3 parcours, mais également ensuite le Master Formation d’Adulte et Pédagogies Innovantes (MFAPI).
Tout comme l’offre de formation, la recherche a su se développer en FSSE grâce aux travaux des chercheures et chercheurs de l’UFR accueillis au sein d'unités de recherche dans les champs Biologie-Santé (ORPHY, LaTIM), Sciences de l’Éducation (CREAD) et Sciences Humaines et Sociales (LABERS, CRBC). Pour donner encore plus de visibilité à la recherche menée dans le domaine du sport, de l’éducation et de la formation, une nouvelle dynamique collective est désormais en œuvre pour, à terme, concevoir une unité de recherche commune à l’ensemble de l’UFR.
La faculté des Sciences du Sport et de l’Éducation est ainsi aujourd’hui pleinement intégrée auprès de ses partenaires éducatifs, médico-sociaux et sportifs et, surtout, représentative de ce qu’est la raison d’être de l’UBO, à savoir offrir des formations diversifiées de grande qualité et une recherche de pointe, en proximité, à la jeunesse de son territoire et à l’écoute de ses besoins.
Ces 30 ans d’histoire collective doivent bien entendu beaucoup à l’ensemble des personnels et des équipes de direction qui se sont succédé à l’UFR FSSE, que je remercie et salue chaleureusement pour l’ensemble du travail accompli, les défis relevés et l’intensité de leur engagement !
Pascal Olivard, Président de l’UBO
En trois décennies, la faculté s’est progressivement structurée, a diversifié son offre de formation et a su répondre aux évolutions profondes des métiers du sport, de l’éducation et de la formation. Le début des années 2000 a marqué la structuration des STAPS en parcours, historiquement fondés sur la licence éducation et motricité. De cette diversification s’en est suivie la création des licences Activités adaptée et santé, management du sport et entraînement sportif entre 2008 et 2012. L’intégration des Sciences de l’Éducation en 2017 a ensuite constitué une étape majeure, en affirmant une identité singulière fondée sur le corps, l’éducation et la formation. Cette approche pluridisciplinaire permet aujourd’hui de mieux comprendre les enjeux contemporains liés aux apprentissages, à l’activité physique et aux transformations des publics et des environnements professionnels.
La faculté s’inscrit pleinement dans son territoire, en lien étroit avec les établissements scolaires, les acteurs associatifs, les collectivités et les structures sportives et médico-sociales.
Cet ancrage contribue à former des professionnelles et professionnels engagés, au plus près des réalités sociales et des besoins de la société. Depuis 30 ans, la FSSE se construit avant tout grâce à l’engagement constant de l’ensemble de sa communauté : personnels administratifs, enseignantes et enseignants, étudiantes et étudiants, partenaires institutionnels , professionnelles et
professionnels.
À l’heure où les transitions sociales, environnementales et technologiques redéfinissent les pratiques sportives et éducatives, la faculté entend poursuivre cette dynamique, en affirmant pleinement sa mission de service public et sa responsabilité dans la formation des citoyennes et citoyens de demain.
Depuis 30 ans, la Faculté des Sciences du Sport et de l’Éducation est avant tout une communauté engagée au service de l’intérêt général, où la formation des étudiantes et étudiants demeure au cœur de chaque projet.
Julie Grall, Directrice de l’UFR SSE
Un peu d'histoire...
1996 : création de la filière STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives) à Brest, avec 134 étudiantes et étudiants inscrits. Constitution d’une jeune équipe pluridisciplinaire d’enseignantes-chercheures et enseignants-chercheurs au sein du Laboratoire des sciences du sport et des activités nautiques.
1997 : sous la direction de Philippe Lacombe, agrégé d’EPS et maître de conférences de sociologie à l’UBO, les STAPS deviennent un département autonome rattaché à la Présidence.
1998 : développement d’une politique volontariste pour déployer cette jeune institution.
2000 : création d’une Licence professionnelle nautisme.
2001 : l’augmentation des flux, la stabilisation des formations, la construction d’équipements sportifs et la structuration de la recherche permettent au département de croître et d’accéder au rang d’UFR.
2002 : dissolution du laboratoire de recherche initial. Les enseignantes-chercheures et enseignants-chercheurs sont invités à rejoindre des laboratoires disciplinaires existants à l’UBO.
2003 : début de la crise des débouchés de la filière STAPS à la suite de la baisse des postes au concours du CAPEPS (certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive), voulue par le gouvernement entre 2003 et 2006. L’UFR diversifie alors son offre de formation.
2004 : début d’une structuration de la filière STAPS en « parcours » : Métiers de l’enseignement, recherche ; Activités physiques adaptées ; Métiers des activités physiques de pleine nature.
2006 : nouvelle phase de structuration de la recherche à la FSSE qui se poursuivra jusqu’en 2024. En sciences de la vie au sein du laboratoire ORPHY autour d’un axe sport-santé, et en sciences humaines et sociales au CREAD, au CRBC, au LABERS et au LEGO. Cette période est également marquée par le développement de la recherche en Sciences de l'Éducation et de la Formation à l’UFR et au CREAD, contribuant à structurer et renforcer cet ancrage scientifique.
2008-2012 : création et développement des licences APAS (Activité Physique Adaptée - Santé), Management du sport et Entrainement sportif pour répondre aux besoins du territoire.
Années 2000 : renforcement de l’universitarisation de la filière et le déploiement de masters dans les différentes filières prolongeant ainsi la formation à bac +5.
2010 : les universités obtiennent le droit de préparer les étudiantes et étudiants aux concours des écoles de kiné, ce qui est mis en œuvre dès 2010 à Brest via les STAPS. Les partenariats avec l’IUFM, puis l’INSPE de Bretagne, se renforcent également autour des préparations aux concours.
2017 : l’arrivée de la licence en sciences de l'éducation, dont la première année dispose d'un tronc commun avec la formation STAPS — approche unique en France —, donne à l'UFR sa nouvelle identité : la Faculté des Sciences du Sport et de l'Éducation.
2019 : concrétisation de la réforme du niveau Licence par la création de mentions STAPS. Jusqu’alors regroupés dans une même Licence STAPS, les parcours de formation s’autonomisent. Dès la 2è année, les étudiantes et étudiants peuvent se spécialiser dans un domaine. Objectif : développer et renforcer l’identité de chaque formation avec un souci partagé de développer l’alternance, la formation à et par la recherche. Enjeu : consolider les liens avec le monde professionnel et faire reconnaître la valeur des diplômes sur un marché des emplois concurrentiel.
2020 : création, en collaboration avec le lycée de l’Iroise, d’un parcours bilingue breton-français (PPPE) destiné à accueillir des étudiantes et étudiants souhaitant devenir professeures et professeurs des écoles bilingues.
2022 : première promotion d’étudiantes et étudiants du parcours PPPE.
2025 : création d’un DEUST orienté vers les publics seniors illustrant la capacité d’adaptation de l’UFR aux enjeux sociétaux contemporains.