UE libre "Communiquer auprès des lycéens"

Actions : Etre capable de mener des actions permettant aux lycéens de mieux se représenter l'université, les études...

Vous êtes étudiant en semestre 2 à 6 ?

Vous devrez vous engager dans au moins une des actions proposées :

- Réalisation de supports d'information (affiches, flyers…)

- Participation aux salons bretons et/ou portes ouvertes

- Parrainer, accompagner les lycéens lors des immersions individuelles organisées dans les différentes composantes de l'université

- Témoigner dans votre ancien lycée (parler de votre formation, de la vie d'étudiant...)

- Réalisation de vidéos (présentation d'une filière, de la vie étudiante, participation éventuelle au concours national "Je filme le métier qui me plaît")

- Proposer de nouvelles actions ou de nouveaux outils (comment alimenter le site internet, Facebook) permettant de répondre aux attentes et aux questionnements des lycéens.

Avant de vous engager dans les différentes actions, nous vous proposerons 4 heures de CM en présentiel afin de vous présenter ces actions, les ressources qui vous seront utiles et établir ensemble un planning pour le semestre.

A la mi-semestre, un point d'étape sera effectué afin de voir où vous en êtes.

A la fin du semestre, vous devrez nous remettre un dossier de 5 pages maximum. Nous vous recevrons également en entretien afin d'échanger avec vous sur votre action au cours du semestre. L'évaluation comprend les 3 notes : le point d'étape, le dossier et l'oral.

24 heures TD réparties en 4 heures de CM et 20 heures de TPE (Travaux Pratiques Encadrés). Les places sont limitées à 20 par semestre.

Les témoignages des étudiants ayant participé à cette UE libre :

" Cette UE m'a aidé à comprendre que j'aime le contact avec les élèves."

" J'ai aimé donner mon temps pour les lycéens, j'ai l'impression de les avoir mieux aider à comprendre ce qu'est la faculté en général."

" Cet enseignement m'a vraiment permis de sortir de ma zone de confort et de prendre davantage confiance en moi."

" Je me sens fière d'avoir pu guider des lycéens et d'avoir pu répondre aux questions qu'ils se posaient. "

" J'ai aimé construire un projet et tout faire pour qu'une rencontre avec un lycée aboutisse. Nous avons dû parfois vraiment insister mais nous n'avons rien lâché car cela nous tenait vraiment à coeur. "